Da confiança ao desafio no ensino da Língua Portuguesa

contato@jonathanlamim.com.br (Jonathan Lamim) — Tue, 20 Jan 2026 00:00:00 +0000

Nós, que vivemos a realidade do ensino da Língua Portuguesa, conhecemos bem aquela mistura de pânico e apatia que domina a sala de aula no instante em que anunciamos um tema mais denso — ou apenas menos familiar. Seja na Análise Sintática, na Crase ou na Regência, a reação é quase sempre a mesma.

Para muitos alunos, é como abrir a porta para um labirinto de nomenclaturas herméticas e regras que parecem existir apenas para puni-los em provas. E, na pressa de cumprir cronogramas extensos, nós acabamos iniciando pelo ponto errado: a taxonomia, a exceção, o “bizarro”. Com isso, geramos uma zona de ansiedade capaz de produzir bloqueios de aprendizagem sem que o aluno sequer perceba.

Metodologia De Ensino - Categoria - Jonathan Lamim - Professor, escritor e programador

Da confiança ao desafio no ensino da Língua Portuguesa